Una de les millors eines per a dur a terme treballs col·laboratius, en un llenguatge senzill, és el wiki. Possibilita afegir-hi contingut, modificar-lo i ampliar-lo. I és important saber que les diferents versions no se suprimeixen mai, la qual cosa permet accedir a elles en qualsevol moment i revisar-les. El servidor està obert a tothom, o almenys, a les persones que en tinguin accés. Un altre avantatge que presenta és la velocitat a la que permet crear i actualitzar pàgines.
Un wiki (si es treballa per a una assignatura) es divideix en tres grups: el del professor, el del grup de treball i el de l’alumne i en funció d’això poden haver-hi grups separats, grups visibles o simplement, no haver-hi grups.
Per crear una pàgina només cal anomenar-la dintre del text d’una altra ja existent. Llavors, el nom de la pàgina sovint fa servir el Camelcase o es posa entre claudàtors. Quan el nom de la pàgina wiki porti un interrogant darrere, prement-hi possibilitarem l’edició d’aquesta.
Hi ha un apartat, entre d’altres, que es la Història. Això ens permet accedir als canvis que ha patit el document o la pàgina, ordenats de manera cronològica.
Com a futura educadora, puc veure que un wiki aporta, sobretot, un desenvolupament i familiarització, pel que fa a les noves tecnogies.
A més, el sistema de comunicació dels alumnes es bifurca i s’engrandeix, ja que pot ser presencial o virtual.
Existeix també el fòrum, que és l’espai de debat on els alumnes poden justificar les seves aportacions i poden discutir amb els seu companys sobre el treball en grup. La qual cosa els m’ajudarà a mi també, a l’hora de valorar el seu treball en equip i com n’han participat d’aquest.
Per veure una explicació senzilla i dinàmica sobre els wikis visualitzeu el vídeo penjat a continuació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada